Olá galera! Foi na sexta feira, dia 3 de fevereiro, que tivemos a primeira reunião do PIBID 2012. Quase todo mundo esteve presente, mais as professoras Cássia e Célia. Começamos a reunião com repasses da Cássia dizendo que as aulas ainda não tinham começado, que ainda haviam muitas pessoas fazendo a matricula escolar. A escola Polivalente  passou por  mudanças, a diretoria é outra, os diários agora vão ser online (muito mais fácil e ecológico!) e o planejamento não precisa ser anual e sim bimestral. Fizemos um levantamento de coisas  que pertencem ao laboratório  e que estão precisando de um ajuste para funcionar e já começamos a correr atrás! Fizemos varias outras reuniões e já começamos a atuar em sala de aula: uma experiência que esta sendo de puro reconhecimento, ate agora.

Postagem de Anna Carolina Barcelos & Abimael Gomes

Ano novo: PIBID 2012

Dia 01 de fevereiro será nosso primeiro encontro PIBID 2012. Trabalhamos durante as férias com textos e com os curriculos do ano. Teremos uma equipe com algumas modificações: eu, Priscila saio da coordenação do grupo e a Célia entra em meu lugar. Teremos ainda seleção de um novo bolsista ou uma nova bolsista pra compor a equipe. Novidades que darão cor, sabor e novidades para o nosso projeto. Bem vindo 2012! Estamos ansiosos pelo que virá!

Planejamento de Atividades

Ao final do semestre, conseguimos realizar um bom planejamento das atividades que deverão ser desenvolvidas nas escolas no próximo ano. O planejamento levou em consideração o tema proposto pelo grupo "da planta ao medicamento", o CBC e alguns textos complementares com aboradagem investigativa dentro de perspectiva construtivista da educação. Além disso, foi possível organizar algumas aulas e selecionar os conteúdos que seram abordados no próximo semestre. Por Bruna Pimenta

Retomada das atividades do PIBID-BIO

No início do mês de julho de 2011,
tornou-se publico o edital para a seleção dos alunos que tornar-se-iam
bolsistas do PIBID-BIO. Sob orientação
das professoras Priscila (UFSJ), Nádia (EEIP) e Cássia (EEGMC) reiniciamos as
atividades do LeBio no mês de agosto.
O PIBID é uma ferramenta
para promover transformações no ambiente escolar, e uma das mudanças que se
pretende realizar é no currículo, substituindo a visão fragmentada do mundo por
uma visão mais holística. O subprojeto deste ano é baseado no tema “ Da planta ao medicamento”, tema este, que engloba diversos campos do conhecimento biológico sendo um alicerce forte para
o desenvolvimento das atividades propostas pelo subprojeto da biologia.
Atualmente o ensino de ciências e biologia na escola básica é construído de forma demasiadamente descritiva e fragmentada o que torna o aprendizado descontextualizado. Hoje existe a necessidade de transformar o modo como oensino é feito e buscar a integração do conhecimento no processo de aprendizagem. É um desafio conseguir fazer com que o aluno seja capaz detranspor o conhecimento para além do contexto escolar.
Os vinte bolsistas foram divididos em dois grupos de dez e cada um desses está atuando em uma das escolas (Polivalente no ensino médio ou Iago Pimentel, no ensino fundamental). O grupo do ensino fundamental ainda conta com a particpação de dois bolsistas dos cursos de Química e Física. Nós nos reunimos duas vezes por semana para aprofundamento teórico e planejamento de ações. Estamos no começo da jornada mas já temos muita coisapara pensar e fazer, portanto bom trabalho a todos!

Edital para seleção de bolsistas PIBID - alunos da Licenciatura em Ciências Biológicas

EDITAL PARA A SELEÇÃO DE BOLSISTAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS - Nº 001/2011
(Ref.: PIBID - EDITAL Nº001/2011/CAPES)

A Coordenação da Licenciatura em Ciências Biológicas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID/2011 torna público o presente Edital para a seleção de bolsistas de Iniciação à Docência, na categoria de aluno de graduação a ser realizado de acordo com o disposto no Edital 01/2011 – PIBID, conforme dados abaixo.

Área: Ciências Biológicas
Dedicação ao projeto: 20 horas semanais
Número de bolsas: 20

1 DAS INSCRIÇÕES

1 DAS INSCRIÇÕES

1.1 Requisitos Básicos

Para atuar no subprojeto da área de Biologia, o/a bolsista de iniciação à docência deverá:

a) Estar regularmente matriculado/a no curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da

UFSJ;

b) Ser brasileiro/a ou possuir visto permanente no País;

c) Estar em dia com as obrigações eleitorais;

d) Dedicar o mínimo de 20 horas semanais ao subprojeto, no período de vigência da

bolsa;

e) Garantir que não haja prejuízo de suas atividades discentes regulares;

f) Executar o plano de atividades proposto no subprojeto da biologia disponível no sitio

eletrônico http://www.pibid.ufsj.edu.br/ver_projeto.php?id_projeto=9

g) Estar disposto/a a atuar em grupo, de modo cooperativo, solidário, responsável e

com respeito aos colegas, professores e alunos;

h) Assinar Termo de Compromisso, obrigando-se a cumprir as metas pactuadas pela IES

no projeto institucional

i) Devolver à CAPES eventuais benefícios recebidos indevidamente;

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j) Apresentar os resultados parciais e finais de seu trabalho, divulgando-os nas reuniões

de trabalho, nos seminários institucionais, na escola onde as atividades foram

desenvolvidas e em ambiente virtual do PIBID/UFSJ/CAPES.

1.2 Requisitos Específicos

ara atuar no subprojeto da área de Ciências Biológicas é necessário que o/a bolsista:

k) Seja aprovados/as no processo seletivo conduzido pelo Coordenador de Área do

subprojeto;

l) Esteja apto/a a iniciar as atividades relativas ao projeto no início do mês de julho de

2011.

m) Não tenha outro tipo de bolsa.

2 DO MEIO E DO PERÍODO DE INSCRIÇÃO E CONDIÇÕES GERAIS
2.1 A inscrição far-se-á exclusivamente por meio de submissão eletrônica para o e-mail priscila@ufsj.edu.br
2.2 Período de inscrição: das seis horas do dia 17 de junho até às 21 horas do dia 22 de junho de 2011 (horários de Brasília – Brasil).
2.3 A ausência de quaisquer documentos necessários à inscrição, conforme item 3 deste edital, redundará no indeferimento da inscrição.
2.4 A inscrição do candidato implicará o conhecimento e a aceitação das condições estabelecidas neste edital.
2.5 A qualquer tempo, a inscrição do candidato e as etapas da seleção do bolsista serão anuladas se constatada falsidade em qualquer documentação entregue no ato da inscrição.

3 DA DOCUMENTAÇÃO
3.1 Todos os documentos deverão ser encaminhados por e-mail,priscila@ufsj.edu.br,

colocando no campo ‘assunto’ da mensagem: Inscrição PIBID, nome e sobrenome do requerente e período em que se encontra no primeiro semestre de 2011 no curso de Ciências Biológicas da UFSJ, conforme o modelo "Inscrição PIBID Maria Araújo, 3p

no formato PDF, dentro do prazo das inscrições.

3.2 Documentos
a) Requerimento de inscrição devidamente preenchido (Anexo I deste edital);
b) Carta de Motivação, justificando seu interesse em atuar no subprojeto (normas para a elaboração da carta estão disponíveis no Anexo II deste edital);
c) Atestado de matrícula no curso;
d) Currículo comentado (instruções no anexo III deste edital)

4 DA HOMOLOGAÇÃO DA INSCRIÇÃO
4.1 O aceite das inscrições será divulgado no mural no site da Coordenadoria do Curso de Ciências Biológicas e no blog do projeto http://www.biopibidufsj.blogspot.com/ até a data limite de 27 de junho de 2011.
4.2 A(s) inscrição(ões) que não atenda(m) aos requisitos previstos neste edital não será(ão) homologada(s).

5 DAS ETAPAS DE SELEÇÃO DOS BOLSISTAS
5.1 As etapas de seleção são: Avaliação do Curriculo, Avaliação da Carta de Motivação e Entervista
5.2 A entrevista compreenderá Arguição da Carta de Motivação e do Currículo. A entrevista será individual, com duração máxima de quinze minutos, e será registrada em áudio. Será atribuída uma nota de zero a dez pontos à entrevista. As entrevistas ocorrerão nos dias 29 e 30 de junho de 2011 no Laboratório de Ensino de Biologia LEBio, na sala B1.10 no Departamento de Ciências Naturais, DCNAT em horários a serem divulgados junto à homologação das inscrições no mural e no site da Coordenadoria do Curso de Ciências Biológicas , e no blog do subprojeto http://www.biopibidufsj.blogspot.com/
6 DA BOLSA
6.1 O valor da bolsa, conforme o EDITAL Nº 001/2011/CAPES, é de R$ 400,00 (quatrocentos reais).
6.2 A vigência da bolsa poderá ser de até dois anos.
6.3 A renovação da bolsa depende do interesse do bolsista em continuar suas atividades, bem como da avaliação realizada pela coordenação do subprojeto, frequência de participação e do desempenho das atividades desenvolvidas pelo bolsista.
6.4 Em qualquer período de vigência da bolsa, o estudante poderá ser desvinculado do projeto, caso não cumpra as atividades propostas.

7 DAS DISPOSIÇÕES GERAIS
7.1 A seleção dos candidatos seguirá a ordem de classificação.
7.2 Em caso de empate, serão utilizados como critérios de desempate, seguindo a ordem apresentada a seguir:
a) Maior nota da entrevista
b) Maior nota atribuída à Carta de motivação
c) Maior nota atribuída ao Currículo

8 DO RESULTADO
8.1 O resultado final será dado no no mural e no site da Coordenadoria do Curso de Ciências Biológicas e no blog do projeto http://www.biopibidufsj.blogspot.com/

9 DAS DISPOSIÇÕES GERAIS
Assim, ficam todos os interessados cientes de que se encontram abertas as inscrições para a seleção de bolsistas de Iniciação à Docência, no(s) período(s) anteriormente citado(s), expedindo-se o presente Edital que, para os devidos fins, será disponibilizado no no mural e no site da Coordenadoria do Curso de Ciências Biológicas e no blog do projeto http://www.biopibidufsj.blogspot.com/

Professora Dra. Priscila Correia Fernandes

Coordenadora do subprojeto da Licenciatura em Ciências Biológicas do PIBID/UFSJ

DCNat – COBIO - UFSJ

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ANEXO 1

REQUERIMENTO DE INSCRIÇÃO

Seleção de Bolsistas de Iniciação à Docência
(Ref.: EDITAL No. 01/2011/PIBID-BIO/UFSJ)


Eu, ___________________________________________________________________,
(nacionalidade) ______________, (estado civil) _____________, (profissão)__________________, RG n.º ____________, CPF n.º _____________________, e-mail ____________________________________________________________________, residente e domiciliado à Rua/Av._______________________________________________, na cidade de ______________________, Estado _______________, CEP n.º ____________, telefone ( ) ________________, venho requerer minha inscrição como candidato à Seleção de Bolsista de Iniciação à Docência no subprojeto da área de Ciências Biológicas para o preenchimento de uma das 20 vagas de bolsista Capes, e para tanto faço anexar os seguintes documentos:

a) Carta de motivação justificando seu interesse em atuar no subprojeto da Biologia de acordo com recomendaçãoes no anexo 2 do presente edital;
b) Atestado de Matricula
c) Histórico Escolar atualizado


São João del Rei/MG, ___ de _______________ de 2011

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ANEXO II

Orientações para a elaboração da Carta de motivação

A carta deve ser digitada em fonte Arial, tamanho 12, texto justificado, espaçamento entre linhas 1,5, margem superior e inferior 2,0, margens direita e esquerda 2,5. O texto deve ter no máximo duas páginas.
O candidato deve expressar os motivos e as expectativas referentes à sua participação no PIBID UFSJ, bem como no Ensino Básico Público. O candidato deve destacar como sua atuação no subprojeto PIBID Bio poderá contribuir para sua formação acadêmica. O subprojeto das ciências biológicas bem como o projeto institucional PIBID UFSJ 2011 estão disponíveis no mural e no site da Coordenadoria de Ciências Biológicas .
A carta deve ter uma introdução, desenvolvimento e conclusão. Não deve conter resumo e não são obrigatórias citações bibliográficas. No caso de citar autores, colocar a referência conforme a ABNT. A utilização de textos sem as referidas referências caracteriza-se como plágio. Durante a avaliação da carta, se houver a constatação de plágio, o candidato será desclassificado do concurso.
A carta deve ser assinada e datada pelo candidato.

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ANEXO III

Orientações para a elaboração do Currículo Comentado

O currículo comentado é um documento onde o candidato deverá apresentar suas experiências acadêmicas, profissionais e pessoais que ele julgue terem composto um conjunto de experiências que o habilitam ou motivam a participar do PIBID Bio. O candidato pode utilizar como base o modelo do curriculo Lattes ou outro modelo tradicional de currículo e fazer comentários específicos nos ítens que julgar pertinente.
O Curriculo Comentado deve ser digitado em fonte Arial, tamanho 12, texto justificado, espaçamento entre linhas 1,5, margem superior e inferior 2,0, margens direita e esquerda 2,5.
Todos os itens do currículo devem possuir forma de comprovação para que, em qualquer tempo possa ser verificada sua autenticidade. Em caso de incapacidade de comprovação ou se comprovada fraude, o candidato será desclassificado do concurso e arcará com as penalidades previstas por lei.

Seleção PIBID 2011

Estão abertas as inscrições para bolsistas do projeto PIBID Bio UFSJ. São 20 vagas para alunos de licenciatura em ciências biológicas da UFSJ, 1 vaga para supervisor destinada a professores de biologia e 1 vaga para supervisor destinada a professores de ciências, ambos da rede pública municipal e estadual. Os editais de seleção, o subprojeto da biologia e o projeto institucional estão disponiveis no site da COBIO (www.ufsj.edu.br/cobio) e estão também disponiveis no mural da coordenadoria do curso de ciências biológicas, no Departamento de Ciências Naturais, Campus Dom Bosco, UFSJ. Maiores informações com a coordenadora do subprojeto, profa. Priscila Correia Fernandes,através do endereço eletrônico priscila@ufsj.edu.br.

Avanço nas pesquisas contra o HIV

Mais alguns passos foram dados na busca por mecanismos de neutralização e até, quem sabe futura prevenção ao vírus HIV, transmissor da Síndrome da Imunodeficiência Adquirida, ou mais popularmente conhecida AIDS. Neste mês foi publicada uma pesquisa na science sobre a estrutura e funcionalidade de um potente neutralizador ou anticorpo (mais especificamente o VRC01) que atua em uma glicoproteína muito pouco variável do envelope viral, a gp120.

O sistema imunológico, tão amplamente discutido nas aulas de biologia, é formado por um conjunto de células e moléculas responsáveis pelo mecanismo de defesa contra qualquer parasito, ou agente estranho, que entre em contato com nosso organismo. Existem dois tipos de imunidade, a inata e a adquirida. A inata é a primeira linha de defesa e por isso não possui especificidade. Quando a imunidade inata não consegue eliminar o antígeno, a adquirida entra em ação. Suas principais células são os linfócitos T e B, o primeiro apresenta ação efetora e é também nele o alvo de ataque do vírus HIV, já o segundo produz anticorpos, os quais podem, entre outras ações, neutralizar os vírus.

Para o estudo detalhado deste anticorpo (VRC01), como sua estrutura química e ligação à glicoproteína do HIV, os pesquisadores utilizaram o soro (composição do sangue, que contém as células do sistema imunológico) de seres humanos que apresentavam a doença em uma forma não progressiva. Desta forma eles identificaram e analisaram por uma técnica de cristalografia, a ligação entre um antígeno específico (glicoproteína gp120) de vários tipos de vírus causadores da AIDS, e a região de um dos anticorpos (VRC01) que o neutralizava.

Apesar da alta taxa de mutação do vírus HIV, como mesmo explicado no texto postado pela Maísa, os pesquisadores demonstraram que em 190 cepas ou tipos de HIV, 173 foram neutralizados pelo anticorpo VRC1 e apenas 17 eram resistentes à ação do anticorpo, isso corresponde a 10% do total.

A pouca variação na região gp120 do envelope viral e a quantificação da eficácia de neutralização do anticorpo em 90% dos diferentes tipos de HIV, demonstram que o VRC01 é um dos mais eficientes anticorpos produzidos pelas células B para neutralizar a infecção, reprodução descontrolada destes vírus e consequentemente a morte dos linfócitos T.

Mas afinal o que todos esses achados podem fazer para as pessoas portadoras do HIV ou para prevenir a população de possíveis infecções? O tratamento ou cura para a AIDS ainda não é possível, mas muitas pessoas vivem com o vírus em forma latente, outras e a maioria utilizam de medicamentos para impedir sua proliferação e ataque a mais células T ou linfócitos T. Entretanto esses medicamentos apresentam vários efeitos colaterais e o possível uso de anticorpos, como o VRC01 produzidos sinteticamente e em concentrações ideais, poderiam diminuir o uso destes medicamentos e assim melhorar a qualidade de vida destas pessoas. Por outro lado, a identificação destas moléculas e os genes que controlam sua produção, por si só são conhecimentos a mais para futuras pesquisas que busquem um designe para uma vacina contra o HIV. Entretanto é bom lembrar que imunizações para este vírus pode não ser eficaz por muito tempo, assim como a vacina para a gripe aviária e tantas outras doenças nos quais os vírus apresentam RNA como material genético.

Portanto, a melhor forma de evitar a AIDS ainda é a prevenção, e por simples atitudes racionais como: o uso de preservativos e não compartilhamento de objetos cortantes, todos podem evitar o aumento nas estatísticas de infecção deste vírus.

Obs: a foto acima é retirada do artigo e se refere a estrutura (nível atômico) do anticorpo VRC01 ligado a glicoproteína gp120 do envelope do vírus HIV-1.

Bibliografia:

ZHOU T. et al. Structural Basis for Broad and Potent Neutralization of HIV-1 by Antibody VRC01. Scince, vol. 329, 2010, 811-817.